PERANAN KOMPUTER
PADA PEMELAJAR
KELOMPOK BERMAIN DAN TK
Komputer adalah hasil karya manusia yang mampu membawa perubahan besar dalam berbagai bidang pekerjaan manusia, termasuk dalam bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan, komputer sebagai hasil teknologi modern sangat membuka kemungkinan-kemungkinan yang besar untuk menjadi alat pendidikan. Khususnya dalam pembelajaran, komputer dapat digunakan sebagai alat untuk menyampaikan informasi atau ide-ide yang terkandung dalam pembelajaran kepada pemelajar.
Pembelajaran berbasis komputer yang bersifat individual learning (pembelajaran individual), dan mastery learning (belajar tuntas) adalah salah satu instrumen atau sarana penting untuk menarik minat pemelajar tingkat kelompok bermain dan taman kanak-kanak terhadab teknologi informasi komunikasi yaitu dengan cara memperkenalkan komputer yang didalamnya terdapat sebuah permainan seperti berhitung, memasang abjad dengan benar dan sebagainya. Karena dengan cara tersebut dirasa mampu untuk mengembangkan tingkat kecerdasan dan keterampilan pada pemelajar diusia dini seperti keterampilan membaca, berhitung, dan kecepatan berpikir.
Pada hakikatnya alat-alat tersebut seperti komputer ternyata dapat dimanfaatkan dalam proses pendidikan, bahkan dapat meningkatkan efektivitas, efisiensi, kretifitas dan kualitas hasil pembelajaran.
PADA PEMELAJAR
KELOMPOK BERMAIN DAN TK
Komputer adalah hasil karya manusia yang mampu membawa perubahan besar dalam berbagai bidang pekerjaan manusia, termasuk dalam bidang pendidikan. Dalam bidang pendidikan, komputer sebagai hasil teknologi modern sangat membuka kemungkinan-kemungkinan yang besar untuk menjadi alat pendidikan. Khususnya dalam pembelajaran, komputer dapat digunakan sebagai alat untuk menyampaikan informasi atau ide-ide yang terkandung dalam pembelajaran kepada pemelajar.
Pembelajaran berbasis komputer yang bersifat individual learning (pembelajaran individual), dan mastery learning (belajar tuntas) adalah salah satu instrumen atau sarana penting untuk menarik minat pemelajar tingkat kelompok bermain dan taman kanak-kanak terhadab teknologi informasi komunikasi yaitu dengan cara memperkenalkan komputer yang didalamnya terdapat sebuah permainan seperti berhitung, memasang abjad dengan benar dan sebagainya. Karena dengan cara tersebut dirasa mampu untuk mengembangkan tingkat kecerdasan dan keterampilan pada pemelajar diusia dini seperti keterampilan membaca, berhitung, dan kecepatan berpikir.
Pada hakikatnya alat-alat tersebut seperti komputer ternyata dapat dimanfaatkan dalam proses pendidikan, bahkan dapat meningkatkan efektivitas, efisiensi, kretifitas dan kualitas hasil pembelajaran.
0 komentar:
Posting Komentar